幼儿园园务的一日工作计划（精选3篇）
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，来为以后的工作做一份计划吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编帮大家整理的幼儿园园务的一日工作计划（精选3篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园园务的一日工作计划1
上午活动：
（一）晨间活动
目标：
1.为幼儿测量体温。
2.提醒下棋的幼儿坐在桌子边上下棋，自己的棋子保管好。
（二）户外体育活动
小白兔找山洞
目标：练习双脚并拢跳和跑跳相结合。
（三）生活活动
上厕所 洗手 喝水
目标：洗手时不在水池边玩水，弄湿衣服。
（四）集体教学活动：
儿歌——原来是你
目标：
1.在了解儿歌内容的基础上，初步学习跟念整首儿歌。
2.教育幼儿要做个爱劳动的孩子，愿意做力所能及的事。
（五）课间操
目标：精神饱满。
（六）生活活动
吃小点心。
目标：保持桌面和地板干净。
（七）集中活动
手工 ——剪窗花
目标：
1.学习折剪窗花的方法，要求剪出各种各样的形状。
2.培养幼儿初步的审美意识。
（八）游戏活动
猜猜谁是领导人
（九） 生活活动
午餐
目标：督促幼儿加速进餐 吃热饭热菜。
（十） 自由活动
下午活动
（一）生活活动
午睡
目标：不和周边幼儿聊天，影响其他睡着的幼儿。
（二）生活活动
吃小点心
目标：洗手时不玩水。
（三）户外体育活动
大型玩具
（四）游戏游动
猜谜语
目标：
1.学会认真听老师讲谜面。
2.积极开动脑筋，激发幼儿参与的积极性。
（五）幼儿离园
幼儿园园务的一日工作计划2
一、来园活动
1、热情接待幼儿及家长，鼓励幼儿与老师问好，了解幼儿的情绪状况，引导幼儿积极参与区域活动。
2、组织引导幼儿开展区域活动：建构区、银行、美食街、海鲜店等。
3、评价活动：鼓励和表扬在活动表现进步的幼儿，同时对于活动中出现的问题给予及时的讲评。
二、晨间体锻
1、韵律活动。
2、集体游戏：木头人(走)
3、分散游戏：抛接球、高跷、跳绳、流星球、飞盘、跳格子等。
4、早操（大班幼儿广播体操）。
三、教学活动（一）（二）附后
四、自主性游戏
游戏内容：
医院、手机店、海鲜店、美食街、趣味馆等
观察与指导：
1、重点观察幼儿在游戏中与同伴的交往，以及礼貌用语的使用情况；
2、引导幼儿在活动结束时整理游戏材料，养成好习惯；
综合活动：生活常规
活动目标：
1．通过讨论知道在生活中标志的作用。
2．能够迁移对各种标志认识的经验，进行大胆地设计。 活动准备：
1．在此活动之前幼儿已对交通标志有了一定的认识和了解。
2．孩子们收集的各种与生活有关的标志的图形、照片、绘画作品及实物。水彩笔、白纸若干。在活动室内的.墙上张贴交 通标志图；活活动过程：
一、对收集的生活标志进行分享。
在生活中我们发现了很多标志，请小朋友们和大家分享一下你所找到的生活标志。
1、请幼儿互相交流志。然后再请个别幼儿展示给大家看
2、生活标志展示给大家看。(收集的标志：小心滑倒、小心触电、请将垃圾投入箱中、公用电话、静等标志)
教师以一个引导者和倾 听者的身份融入到幼儿当中，和幼儿一起分享自己的发现，让幼儿有充足的时间交流和 分享。
二、对生活标志作用的讨论。
这么多标志有什么用处呢请幼儿讨论后个别回答。
让孩子 们知道标志的作用有警告、提醒、提示的作用。
标志是无声的语言。 鼓励幼儿自己发现生活标 志的作用，教师可针对具体的标志作出引导。
幼儿园园务的一日工作计划3
上午活动：
（一）晨间活动
目标：巩固幼儿收放玩具及归还他人玩具的好习惯。
（二）户外体育活动
踢球
目标：尝试小组合作踢球，提高小组活动的协调性。
（三）生活活动：
小便 洗手 喝水
目标：洗完杯子不将水倒在地上。
（四）集体教学活动：
动物过冬
目标：
1.理解故事内容，初步了解动物过冬的基本特征。
（五）课间操
目标：天冷不怕冷，做操不将手缩在衣服里。
（六）生活活动
吃点心
目标：吃完点心的幼儿不在教室中打闹。
（七）集体活动
剪贴过冬的小动物
目标：锻炼幼儿的手部小肌肉。
（八）游戏活动
拍网球
目标：已达标的幼儿练习双手交替。
（九）生活活动
午睡
目标：不随便踢被子，学会保护自己。
（十）自由活动
下午活动
（一）户外体育活动
玩蹦蹦床 滑梯
目标：
1.分男女组进行活动，注意自我保护。
（二）音乐活动
复习儿歌 小树叶
目标：会用好听的声音 轻声的演唱歌曲。
